• Tag rentrée

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  • ...bruits, etc... L'année dernière mon ATSEM a proposé de le décorer et a choisi le thème des oiseaux. A la rentrée, au moment du coucher ou du lever, elle a proposé à chacun de décorer son étiquette "chouette" en collant quelques gommettes,ce qui a permis à certains une petite transition...

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  • C. Naumann Villemin, est aussi appréciée par les petits (pour ceux qui ont suivi les aventures de Nina). Avec son petit crocodile, c'est encore avec beaucoup d'espieglerie et de douceur qu'elle nous fait rentrer dans l'univers de l'école et de ce que l'on y  fait : apprendre. Eh oui, au début,...

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  • Voici une petite présentation de ce qui s'est fait cette 1ère période. PERIODE 1 : Présentation synthétique Année 22-23   OBJECTIF : permettre à chacun de prendre ses repères à l’école pour être bien et autonome : => comprendre le fonctionnement de la classe : découverte du...

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  • Et c'est reparti pour une année, que je vous souhaite bonne et riche... Pour cette 1ère période, 2 axes principaux :

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  • Voici les grandes lignes de la semaine 1 : (à cela se rajoute le RDV AGEEM avec Edouard Manceau en visio)   Et voilà le mobile de la collection de 4 : (à partir de ronds colorés à motifs découpés dans du papier)    

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  • ...ces séances. Pour ceux qui sont en retrait, on incite, mais s'ils ne veulent pas, on laisse regarder et on attend la séance suivante. Et pour conclure, on se met avec les enfants autour du parachute et on fait avec eux : ça les aide à s'investir. Télécharger « EPS parachute rentrée.pdf »  

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  • Comme ce sont les albums de début d'année, il n'y a pas forcément de grandes préparations, car pas toujours approfondis comme on peut le faire ultérieurement. Ceci dit, c'est quand même l'occasion de voir si les enfants ont déjà eu accès aux livres, leur intérêt, tester s'ils savent le...

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  • Ca y est, le 1er jour est terminé : tout n'est pas encore en place, loin de là, alors on reprend un peu le même schéma que le 1er jour, et j'ajoute des activités que l'on va accompagner mais qui si on a besoin de quitter l'atelier peuvent se faire un peu sans adulte quand même. L'objectif est...

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  • Cela fait quelques années maintenant que je la prépare cette rentrée, et pourtant, cela reste un moment particulier. Alors si ça l'est pour moi, imaginons ce que cela peut être pour les enfants et les parents...

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  • Pour le projet "Moi et les autres" de cette année, j'ai choisi 2 entrées : le miroir, dont la symbolique permettra d'aborder la question du "qui suis-je?"et le portrait chinois pour parler de ce que l'on aime ou ce que l'on aime pas. L'usage du miroir donnera lieu aussi à une séquence en...

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