Stéphanie De Vanssay propose un nouveau site : https://derives-scolaires.fr/, afin d'informer sur des pratiques  comportant des risques de dérives sectaires ou pseudo-scientifiques à l'école (mais aussi plus largement dans la société, quand on navigue dans les liens). Je n'ai pas tout consulté, j'ai regardé un petit peu du côté de l'écospiritualité dont l'anthroposophie (si, si, vous connaissez) et il y a de quoi lire.

Je ne pense pas que tout soit encore répertorié, on partagera ou pas les analyses, mais il y a de quoi se documenter et avoir quelques arguments basés sur autre chose que l'opinion. 

Quoi qu'on en pense, c'est une petite piqûre de rappel pour essayer de maintenir son esprit (critique) en alerte en regardant le pour et le contre de propositions pédagogiques présentées comme différentes  et essayer ainsi de prendre un peu de recul sur ce qui nous est proposé, ce qui n'est pas toujours évident (enfin pour ma part...).

Pour une autre approche, voici un podcast que je trouve très intéressant sur le cerveau et les "tours" qu'il peut nous jouer : https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/votre-cerveau-avec-albert-moukheiber?p=2

(sur le site de radio France, vous pouvez le retrouver directement en tapant radio france podcast cerveau)

On peut compléter avec un petit tour sur le site de la miviludes : https://www.miviludes.interieur.gouv.fr/