Livre jeu à rabat : un animal est dessiné de dos, il faut le reconnaître.

lectures au regroupement :
1ère lecture : classique :
2ème lecture : associer la face avant et la face arrière
3ème lecture : chacun a une étiquette « animal réel » : la montrer au bon moment
4ème lecture : Reprise de l’histoire questionnement Boiron
C’est l’histoire de qui ? (les personnages)
Qu’est-ce qui lui arrive, qu’est-ce que cela raconte? (les actions)
Cela se passe où ? (les lieux)
De quoi cela parle-t-il ? (le thème)

Prolongements :

- fabrication du livre des enfants de la classe : illustration : photo face avant / face arrière => comment se reconnaît-on ? (cf projet moi et les autres 23-24)

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- jeu de memory : animaux réels / animaux imagés

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