A l'occasion d'une visite d'exposition dans laquelle l'artiste s'est intéressé aux ombres, voici une approche complémentaire du côté sciences. Le 1er niveau est de remarquer qu'il existe des ombres et qu'elles sont liées à la présence de la lumière sur un objet. Le 2ème niveau, qui n'est pas atteint par tout le monde, est de comprendre (un peu) quels paramètres peuvent intervenir.

Télécharger « Sciences ombre et lumière.pdf »

Autre ressource (je l'ai trouvé après...) :ici et plus particulièrement ici

Et un projet de classe bien sympathique : ici

On peut aussi le lier avec l'album à jouer EPS "les nuits blanches de Pacha" autour des parcours.

La visite de l'expo n'ayant pas eu lieu pour cause de confinement, quelques ouvertures culturelles possibles : visionnage d’extraits de spectacle d’ombres (danse : Pilobolus, jeux d’ombres : Hans Davis…, histoires, dessin animé princes et princesses de M. Ocelot...).

Et pour avoir quelques références en art : ici et pourquoi pas chercher aussi autour du "light painting" (mais je n'ai pas exploité...)

Et un très bel album de photographies, sous forme de devinettes ... pour apprendre à regarder autour de soi et pourquoi pas donner envie de s'amuser avec son ombre