Voici un petit compte-rendu de la 1ère séance menée avec les PS autour des kaplas (cf période 5 formes et grandeurs). Pour rappel, il s'agissait, à partir de 3 bûchettes de produire un répertoire de constructions et de le représenter à l'aide de bandelettes de papier.  

Voici quelques productions :

Cette phase de représentation a été source de réflexion pour les enfants!

L'atelier terminé, les constructions ont été présentées au regroupement et les élèves qui n'ont pas participé à l'atelier devaient les associer à leur représentation papier. C'est aussi très riche : cela permet de travailler sur le point de vue : il faut parfois faire pivoter les représentations pour retrouver le même visuel, de mettre en évidence les approximations de la représentation (collage bord à bord, orientation des bandes...) et de mettre en évidence la  notion de superposition.

La consigne a été assez restrictive au départ puisque les kaplas devaient tous toucher le support (pour éviter trop de complexification dans la représentation des superpositions).

L'activité va être poursuivie en partant des modèles papier à reconstruire en kapla et va être proposée aux MS, peut-être en complexifiant (nb de kaplas à disposition augmenté, possibilité de construire debout, mais toujours en faisant en sorte que tous les kaplas touchent le support)