Nous décloisonnons pour l'anglais au CP. L'objectif est de découvrir un album en fin de période et de le comprendre : j'explique donc aux enfants ce que l'on va apprendre pour chaque période pour y arriver.

On travaille surtout :

Compréhension orale : comprendre de l'anglais en situation et acquérir le vocabulaire correspondant

Production orale : restitution de mots le plus souvent, parfois quelques expressions ou phrases.

Il s'agit aussi d'oser parler et de se décomplexer : c'est difficile de bien parler une langue étrangère, mais ce n'est pas grave si ce n'est pas parfait, il faut essayer. Il faut aussi distinguer ce que l'on demandera d'acquérir (exemple : j'attends qu'ils retiennent le nom des couleurs) de ce qui constitue une 1ère familiarisation (on va utiliser certaines structures telles que I have, mais il faudra y revenir pour qu'elles soient vraiment acquises)

Période 1

Supports albums :

Album Hello goodbye : on peut comprendre des histoires en anglais, même si on ne connaît pas tous les mots / apprendre à se présenter + the « hello song » (Carolyn Graham)

Album Funny face de Nicola Smee : dire ce que l'on ressent

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Période 2 :

- Brown brown bear what do you see ?

=> couleurs, animaux, (have you got)

+ réalisation d'une Christmas card

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Période 3: 1 2 3 to the zoo => fabrication d’un « snapdragon » (cocotte en papier)

=> animaux, nombres

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Période 4 : Today is Monday (+ météo)

=> alimentation, jours de la semaine, do you like,

Période 5 : once upon a time Nick Sharratt

=> être capable de raconter une histoire

NB : j'ai parfois oublié de noter d'où proviennent certaines idées: si vous reconnaissez certains auteurs, je rajouterai...